物聯網發展普及化

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智慧教育引領教學新方向

距離教育部第一次提出“走班制”教育改革已經過去了數年時間，智慧教育市場持續蓬勃發展，在國家政策的大力扶持下，已經有數個試點院校遍布在各城市之中。整個智慧教育市場呈現出一個良好的發展前景。新興市場意味著無數的機遇和財富，資本推動著無數公司涌進了這一新興的“紅海”。而這其中，物聯網科技公司則占有巨大的優勢——顯而易見，不論是走班制教學還是智慧校園的建設，都急需一套完整的技術解決方案來完善各自的管理制度與基礎建設，提升普及率。

物聯網發展普及化

當物聯網遇上走班制，針對走班制的管理制度上的需求，提出了一套基于藍牙物聯網的無感知考勤解決方案。當學生走進校園和班級的時候，學生手環與電子班牌等感應器進行數據交換，通過藍牙技術感知手環的位置，進而記錄學生的行為軌跡等信息，達到管理的目的。學生考勤、上課打卡、課堂情況都可以數據化，呈現在老師的和家長的手機上。以運動健康監測舉例：學生在室外運動時，佩戴的學生手環會時刻監測學生的心率、脈搏等狀態，通過藍牙實時上傳至老師和管理者手中的設備或PC上;分析學生的運動數據，就可以為學生制定針對性的訓練指導建議與計劃，還可以提前規避運動傷害與預知疾病。家長也可以通過訪問學校的云端數據，掌握孩子在學校中的狀態。
物聯網教學設備公司在智慧教育市場中的價值是不可估量的，并全球已經開始普及化，深入居民生活的方方面面。
 

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